"El acto de desobediencia, en tanto acto de libertad, es el comienzo de la razón".
Palabras pronunciadas por Ernest Hemingway
Y allí estaba una vez más en una marcha junto a mis amigos, reclamando una mejor educación, una de calidad y no a la privatización. Pasamos por el banco agrario y empezaron a sonar bombas de pintura, voladores y tronadores ahí me preparé porque los disturbios iban a empezar. En estos momentos es cuando empiezo una vez más a pensar si los movimientos sociales en realidad cumplen su objetivo, o simplemente han caído en una rebeldía sin causa, en perder sus verdaderos fines para simplemente limitarse a lanzar bombas de pintura, rayar paredes y como dicen popularmente “echar piedra”.
Los estudiantes desde hace mucho tiempo se han agrupado en contra de injusticias sociales, de mejoras para la calidad de educación como sus causas principales. Recordamos protestas como las de los estudiantes franceses en mayo de 1968 que tuvo como consecuencia la mayor huelga general en Francia y una de las mayores en Europa, también es importante mencionar los grupos estudiantiles argentinos en la década de los setenta cuando consiguieron el boleto estudiantil. Pero ¿dónde quedaron todos estos deseos de mejorar pacíficamente las condiciones para los estudiantes? ¿Dónde quedaron aquellos ideales como los de los estudiantes franceses o argentinos? ¿Será que aún tienen vigencia este tipo de movimientos? Todas estas preguntas serán abordadas en este ensayo.
Antes de hablar del porqué están en crisis los movimientos estudiantiles hablaremos de sus metas. Entre las más importantes están las de mejorar la calidad de la educación, defender valores que están ligados a la identidad estudiantil, buscan ser escuchados y que sus peticiones sean hechas realidad, entre otras. Todas estas metas se unen a que sus principales características son que están conformados por estudiantes en su mayoría de universidades públicas, aunque en este momento también han entrado a la escena las universidades privadas como lo vimos el jueves 7 de abril, tienen una ideología socialista, anarquista o comunista en su mayoría, tienen gustos en común como la lectura, comida, etc. También se conocen entre sí, y en algunos casos estudian lo mismo o carreras afines.
Después de haber visto cuáles son sus características y sus metas, analizaremos los problemas de estos y porque podemos decir que los movimientos sociales están en crisis. Lo primero que podemos decir es que hay una criminalización de la protesta social, esto significa que la protesta social o mejor llamada marcha ha caído en un pretexto para ir a hacer revueltas y disturbios entonces terminan tirándose lo que hacen con la marcha ya que el gobierno dice que son unos criminales y que no les deben poner atención. Pero el problema es que aunque no se echara piedra ni se rayaran paredes en las protestas el gobierno seguiría buscando excusas para no hacer caso a las peticiones estudiantiles, y otro problema es que como lo dice un estudiante miembro de la REO “son mecanismos de expresión, o defensa o también porque muchos pues asumen la confrontación como un escenario de acción directa contra el establecimiento”[1], uno de los problemas es que los medios de comunicación estereotipan a los estudiantes y los tachan de antisociales y de criminales, que manipulan la información de tal manera que los estudiantes se vean mal como sucedió en la masacre de los estudiantes de Mexico el 2 de octubre del 68 pero con la variantes que no fueron los medios de comunicación sino el ejercito quien manipula la información. Este disparo en contra de los manifestantes para que se creyera que los estudiantes eran los agresores. Otro aspecto que nadie ve es que cuando le quitan toda posibilidad de expresión, cuando le quitan las posibilidades de una educación de calidad y barata ¿Qué se puede hacer?, ¿Qué haríamos si nuestro padre de un día a otro nos dice que no podemos estudiar más porque todos nuestro ahorros están en la seguridad contra los ladrones? ¿Será que nos alzaríamos en contra de esto? Tal vez recordaríamos Hesiodo cuando nos dice “La educación ayuda a la persona a aprender a ser lo que es capaz de ser.”[2] Y el diríamos a nuestro padre que nos está negando la capacidad de aprender a ser lo que somos capaces de ser. Esto es lo mismo que sucede con los estudiantes, no hay dinero para la educación porque en su mayoría fue usado para la guerra.
Los movimientos estudiantiles tienen vigencia y ahora más que nunca ya que estamos en un momento en que todos los estudiantes se han unido en contra de una reforma que reduce la calidad de educación y que además privatizará las universidades públicas, es un momento en el cual los movimientos estudiantiles toman aun más importancia en la escena y tiene que responder de manera acorde para que se dé un verdadero cambio en la educación.
Desde mi pensamiento si es acorde y si es necesaria la acción directa de los estudiantes porque debemos mostrarle al estado que no puede hacer lo que quiera que hay un pueblo que piensa y que tiene la última palabra en aprobar o no las reformas y las leyes, que tal vez la lucha por la salud se perdió pero aun podemos recuperarla comenzando por no dejar perder la educación como lo dice una frase en una pancarta de la marcha del 7 de abril “la educación es un derecho no un producto, no a la ley 30” y tampoco olvidar grandes frases de estudiantes en el mayo francés como "No es una revolución, majestad, es una mutación". Finalmente Señor lector esta en sus manos decidir si la conducta de los movimientos estudiantiles es correcta o no, pero más allá si es correcta o no si esta es legítima.
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